أمجد صالح

لمحة سريعة

اتخذت قرار التطوع في بعض المجالات المتعلقة بدعم الطفل وذلك بعد حصولي على عدد من الخبرات العلمية والعملية ومروري بفترة صعبة خلال مرحلة طفولتي، أحاول من خلال ما أقدمه من عمل أن أساعد الأطفال ليحصلوا على حياة مناسبة، وأنا مدرك تماماً أن الحياة الأفضل ليست هي المال فقط، فالطفل يحتاج في هذه الفترة إلى الكثير من الأمور الأخرى والتي تعد أهم من المال كطريقة التفكير، والثقة بالنفس، وتطوير الإدراك وغيرها لذلك أنا أعمل لإحداث أثر أتمنى أن يفيد المجتمع ولا ينسى مع مرور الأيام.

مجالات الخبرة

كسبت العديد من الخبرات خلال مراحل حياتي التعليمية والمهنية والتي ساهمت بشكل مباشر في تشكيل بنك جيد من القدرات والمهارات التي أعمل على مشاركتها مع الأخرين وتطويرها من خلال تبادل التفاعل معهم ومن هذه الخبرات

  • الاستشارات الأسرية     
  • العلاج النفسي    
  • التوجيه والإرشاد     
  • التعامل مع مشاكل الطفل
  • معالجة القلق عند الأطفال     
  • معالجة اضطرابات سلوك الطفل
  • التقييم والتشخيص
  • تربية الطفل المدرك
  • التواصل والاستماع الفعّال

أقوم بشكل مستمر بالمشاركة بعدد من الأعمال التطوعية في العديد من الدول العربية بالإضافة للتدريب المباشر لعدد من المجموعات أو تمكين مجموعة من الشباب من خلال دورات الإلكترونية

الخبرات

التعامل الطفل
Sep 2014 - Jan 2017

من خلال ورشات العمل المباشر

تحسين أداء الطفل
Sep 2014 - Jan 2017

من خلال الخبرة العلمية من الجامعة

التقييم والتشخيص
Sep 2014 - Jan 2017

من خلال الخبرة العلمية والعملية

التعليم

جامعة ميشيغان (University of Michigan) - الولايات المتحدة الأمريكية
ماجستير في علم النفس التطبيقي
2012 - 2013

يركز هذا التخصص على تطبيقات علم النفس في مجالات متعددة مثل التعليم، والصحة النفسية، وإدارة الموارد البشرية، والاستشارات النفسية

جامعة البلقاء التطبيقية - الأردن
إجارة جامعية في علم النفس
2012 - 2013

يركز هذا التخصص على تطبيقات علم النفس في مجالات متعددة مثل التعليم، والصحة النفسية، وإدارة الموارد البشرية، والاستشارات النفسية

الاسم

 أمجد صالح

البريد الالكتروني
amjad31@gmail.com
تاريخ الميلاد

2/4/1984

رقم الهاتف

0555124865

الموقع
www.Amjad-vuho.com

دليل التطوع

قم بتحميل ملف تعريفي للخدمات

المهارات​

التواصل والاستماع الفعّال من خلال القدرة على التواصل بفعالية مع الأفراد والاستماع لهم للمساعدة في حل مشاكلهم وتلبية واحتياجاتهم والتعامل مع الأطفال الأصحاء أو أصحاب الاحتياجات الخاصة والعمل على تعليمهم وتوعيتهم بشكل الأفضل

التواصل والتفاعل مع الأطفال
75%
التقييم والملاحظة
82%
التشخيص والتدخل
90%